在2017年各省公务员考试启动之前，会发布相应的考试公告及职位表等重要文件，考生们应仔细翻阅公告，查看本次公务员招考的范围及条件，对照自身情况看是否符合，确定可报考后，打开职位表，从学历、专业、资格证书等招考要求逐一筛查。另外，考生们要注意，有些省考在发布公告和省级职位表后，部分市及县也会发布专门的职位表，譬如浙江、四川等。面对信息繁多的职位表，考生们在选择时应遵循以下五大原则：

　　原则一：选择职位要投己所“好”

　　在如今公考热力不减的当下，大多数人选择报考公务员，更多的是将其作为适合自己且打算长远发展的一个职业。所以，考生选择报考的部门及职位几乎决定了你未来5年、10年甚至更长时间的工作环境、生活圈子甚至发展规划。所以，在选择职位时要结合具体的工作性质及自己的兴趣爱好，有兴趣了，才能工作投入，工作才能做好，才能实现自我价值。

　　原则二：根据专业招录及报考情况选择

　　除了学历条件，所学专业也是决定考生能否报考的关键因素。这里需要注意的是，考生所填报的专业应以毕业证书上的专业名称为准。如果考生在翻阅职位表后发现，自己所学专业在招考中没有涉及或者不太理想的考生，适时也可以考虑报考不限专业的职位(但这类职位竞争一般较激烈)。另外，国家公务员考试网提醒大家一定要看清楚自己的专业是否符合所选职位，再谨慎报考，必要时可及时向招考机关进行咨询。

　　原则三：参考往年职位的报考“冷热”情况

　　在公务员考试中，“热门”职位与较“冷门”职位的招录比往往差异比较大，往往前者招录人数多、或条件限制较宽松、或工作待遇丰厚、工作环境佳等，那么职位好的，大家都想勉力一试，如此一来考取的机会就会很小;相比之下，“冷门”职位可能由于招录人数少或者报考条件高等原因，导致报考人数较少，所以选偏冷一点的职位考取的几率会更大一点。但是职位冷门，不一定就没有发展前景。所以关于报考的“冷热”问题，或许对于考生来说，是一把“双刃剑”。国家公务员考试网建议考生在选择职位前，可翻阅往年报考省份公务员考试的考情作参考。

　　原则四：职位选择尽量“就高不就低”

　　国家公务员考试网通过考生反馈经验发现：有些硕士等较高学历人员，因为种种原因在报考时有点勉强地选择要求为本科或更低职位，以此来扩大自己的学历优势，殊不知报考竞争力非常大，备考压力倍增。因此，老师们建议考生们在职位选择时尽量“就高不就低”。这样做主要的优势在于：考生使学历、专业、其它条件等各方面尽可能满足职位要求，减少竞争对手，提高竞争力。

　　那么，如果自己所考省份的职位表暂未发布的话，就可暂先参考往年职位表，然后翻阅职位表中的报考条件与自身条件作比照，保留几个有意向的职位作，进而做做往年省考笔试真题测验一下，参照分数线看看自己所得分数大概在哪一个层次，当然，每年招考单位是否参加招考以及招考人数可能都有变化，所以往年招考职位表只作参考。经过这个一系列的过程后，相信考生也能对自己的实力有个大概的判断，从而理性选择。

　　原则五：参考往年笔试分数线选择职位

　　上述中的第四点，其实也提到了参考往年笔试合格分数线对于考生在选择职位中的应用。正所谓”知己知彼，百战不殆。只有了解了笔试合格分数线及自己的现有水平，才能给自己制定一个“分数”上的目标，并朝着目标努力。另外，考生可以据此及时自我检测，查漏补缺，要知道动力对于一个人的进步是非常重要的。考生可前往国家公务员考试网搜索本省往年公务员考试的笔试合格分数线进行查看。

　　(1)及时了解本省公务员考试公告发布、报名时间等重要资讯，及时掌握报考信息。除了目前备受关注的2017年江苏省考即将于近期启动之外，三月相对于全年来讲，是公务员招考最为集中的月份，这很大一方面取决于全国联考。何为全国联考?就是指多个省或自治区的公务员笔试安排在同一天，但是独立发布考试公告、职位表等，且独立安排组织考试的一种形式。建议考生点击查看并收藏2017年全国各省市公务员考试报名信息专题，不定期刷新一下可及时了解!

　　(2)笔试复习应抓紧。目前，①：考生们除了针对历年笔试真题锻炼答题技巧外，也要多参照一本通系列教材，对之前所学的知识点进行梳理和总结;②：考生在进行自我模拟时，可一周两套模拟卷，根据本省笔试的实际时间，比如陕西省是上午考行测，在120分钟内完成一套试卷，看看做的怎么样。通过狠下功夫研读真题，直到把每套题都做通，锻炼自己的做题速度和准确率;③：熟记行测高频考点和数学公式，精心搜集申论热点，为写作积累素材等。国家公务员考试网认为，考生们在备考阶段要多用“巧”劲，学习技巧怎么样能实实在在地提高考场上的得分能力，不要漫不经心、走马观花地纯粹“看”书，这样一般来说，复习效率很难提高。

　　考生除了复习书本外，也可将碎片时间充分利用起来，在线学习。目前来说，视频学习因为其时间灵活、随时随地登录等特点更为不少“公考一族”的青睐。一方面：书本全面些，而视频更精炼些;另一方面：长时间看书，容易产生疲劳感，这个时候考生就可以打开电脑，以“视听”的方式使复习多样化，这样既能减少疲劳，又能在原有的基础上提高效率。大量的碎片时间得到聚集和利用，积少成多，这样考生在经过一个多月的视频学习后，相信能得到不小的提高。