山东省教育厅厅长左敏表示，初中学业水平考试可以给学生提供两次以上的考试机会，成绩不再以分数来表达，而是以等级来表达，而且按最好的考试成绩来录取，这样可以减少学业负担。

　　目前，济南初中学考中的生物、地理、信息技术、思想品德、历史学科已采取等级考核评价方式;语文、数学、英语、物理、化学、体育等学科采用分数考核评价方式。此外，在济南，信息技术、地理、历史、生物、思想品德5个科目有两次考试机会，第一次在初二学年末考试，第二次是在初三学年末，哪次考得好就以哪次作为录取依据;而语文、数学、英语、物理、化学这5个科目，受教学结课时间晚等因素限制仍只有一次考试机会。

　　另外，我省还将构建大中小学一体化的德育课程体系。在义务教育学校实施“2+1”文体工程，也就是说让每个学生掌握两项终身受益的体育技能和一项艺术特长。