27日上午，哈尔滨市人大常委会围绕《义务教育法》实施情况进行专题询问。哈尔滨市教育局负责人表示，从今年开始，减轻学生负担，降低中考试题难度和题量。在考试中，试题全部选取在学习教材和课堂授课中选取，不出现偏、难、怪的考题。

　　2020年力争增建新区学校20所

　　据了解，“十二五”期间，哈尔滨市义务教育阶段学校达到1457所，新建翻扩建学校25所，改造薄弱学校100余所，建设农村寄宿制学校96 所，改善300余所村小、教学点的办学条件。但是哈尔滨市城乡间、区域间、校际间义务教育发展还很不均衡。为此，哈尔滨市将加快改善义务教育学校办学条件，力争到2020年，改造危房校舍150所，增建新区学校20所，所有学校(包括村小和教学点)设备条件均达到省评估验收标准，义务教育标准化学校达标率达到100%，18个区、县(市)全部通过国家义务教育基本均衡评估验收，从而缩小城乡、区域、校际发展差距，全面推进义务教育均衡发展。

　　到2020年，哈尔滨市主城区义务教育学校总用地面积为714公顷,比现状增加30%。哈西继红小学今年将投入使用，东湖学校已办完相关规划审批手续，即将开工建设，预计明年投入使用。

　　建立学校教育联盟实现优质资源全覆盖

　　据市教育局负责人介绍，由于历史的原因，哈尔滨市城乡间、区域间、学校间的办学条件、师资水平和办学质量仍然存在较大差距。为解决教育均衡发展的问题，哈尔滨市全力推进标准化学校建设，到2014年底，全市已建成标准化学校582所，占学校总数的77%，主城区标准化学校已达98%，县市标准化学校达59%。

　　目前，哈尔滨市实施集团化办学和建立学校教育联盟，已建成50多个教育集团。通过集团内优秀管理人才、优秀教师的交流和名校先进管理经验的引入，迅速提升新校、弱校和农村学校的管理水平和教学质量。以南岗为例，到今年年底，南岗区19所初中组成5个教育集团，36所小学组成10个教育集团,实现优质资源全覆盖，从根本上解决“择校热”“学区房”热问题。通过建立学校教育联盟，集中力量解决薄弱学校和农村学校等同类学校面临的突出问题，提升整体办学水平。

　　教师违纪违规取消评优晋级资格

　　针对教师有偿补课、收受礼品礼金等问题，哈尔滨市教育局负责人表示，坚持日常监督与集中整治相结合，广泛接受群众监督，定期组织明查暗访，对教师违纪违规行为，发现一起，严肃查处一起;对日常监督中发现的师德失范问题，坚决一票否决，取消评优晋级资格。

　　哈尔滨市教育局要求各区县树立正确的教育观，各区县及各学校据不允许以中高考成绩排名，加强课程改革，加大教师“教法”和学生“学法的改革，促进教育质量提高。