【方法指津】

　　解答成语解释、运用类题目，可以从以下几方面入手：①注意题干显示测试要求的关键性词语，搞清选择正确的选项还是选择错误的选项;②快速浏览句子，了解句子的基本意思;③推敲运用的成语是否符合语境，以确定恰当的选项。

　　运用成语要走出以下几个误区：

　　1.望文生义。

　　成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有一定的典故，加上有些成语中还含有生僻的古义，这就造成了理解的难度。如果不仔细辨析成语意思，则容易造成望文生义的错误。

　　例1这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。“空巷”，是指街巷的居民都出来了。“万人空巷”是指人都聚集在一起，致使街巷都空了，显然与人们守在家里相悖。

　　例2我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗?“差强人意”中“差”是“稍微”的意思，整个成语是说“大体上还能使人满意”，而句中却把它理解为“强人所难”的意思，使用错误。

　　2.褒贬失当。

　　因为平时使用不够规范或没有搞清楚成语的来龙去脉，往往容易把褒义成语当作贬义成语，把贬义成语当成褒义成语，造成判断或使用错误。

　　例1齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者趋之若鹜。“趋之若鹜”比喻很多人争着前往，多含贬义，此句把它用在“艺术爱好者”身上，就犯了“贬词褒用”的错误。

　　例2湖北省黄金寺村为迎接上级扶贫检查，把几个村的羊群集中到一起，以其规模效益骗取扶贫资金，其手段之恶劣，令人叹为观止。“叹为观止”形容所看到事物美好到了极点，是褒义词，用于恶劣行径上，就犯了“褒词贬用”的错误。

　　3.搭配不当。

　　有些成语的使用必须适合特定的对象，有的专指人，有的专指物，有的专指景，等等。在使用时要善于记住典故，辨清对象。

　　例1古人中不乏学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。“汗牛充栋”：形容书籍极多，它与前面的“悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者”的行为无从搭配，属于用错对象。

　　不少成语专指特定对象，例如：“鳞次栉比”形容房屋等建筑物多;“汗牛充栋”、“浩如烟海”形容书籍多;“相敬如宾”形容夫妻;“天伦之乐”形容一家人;“凤毛麟角”指的是罕见珍贵的人才或事物;“一挥而就”指写字、画画、作文很快就完成;“改弦更张”指对制度和方法的改革变更;“不耻下问”意思为向地位比自己低、学识比自己少的人请教。

　　4.谦敬错位。

　　某些从古代沿用下来的成语已烙下了古代文化的印迹，有的用于自称(谦称)，如“雕虫小技”“东涂西抹”“贻笑大方”“千虑一得”“敝帚自珍”等;有的则用于称对方(敬称)，如“鼎力相助”“如坐春风”等。如果混淆就可能造成误用。

　　例1您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，建议你挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。辨析：“蓬荜生辉”是谦辞，只能用于自述，不能用于他人，因此本句犯了用错谦词的错误。

　　例2王厂长一席话起到了抛砖引玉的作用，引出了许多抓好产品质量的好建议。“抛砖引玉”比喻自己先发表很粗浅的意见，目的是引出别人更好、更成熟的意见，是谦辞，此句误用为敬辞。

　　5.重复累赘

　　成语一般都比较精练，使用得当，可以收到言简意赅之效，但如果不注意成语和句子语意的比照，就容易造成成语隐含义与句子语意的重复。

　　例1看到他这种滑稽的表情，坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑起来。“忍俊不禁”是“忍不住笑”的意思，已经涵盖了句中“扑哧一声笑起来”的意思，因而语意重复。

　　类似的还有“目前的当务之急”(或：“当务之急的问题”)“接踵而至地闯进来”“海内外闻名遐迩”“责无旁贷的责任”等。

　　6.轻重失度

　　成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语。有些成语词义较重，也有些成语词义较轻，这就要求根据特定的语境选用词义轻重适度的成语，以避免大词小用或小词大用。

　　例1刚一起跑，高三(2)班的夏丰就滑倒了，他爬起来奋力追赶，离终点20米时终于成为后起之秀，夺得3000米跑的第一名。“后起之秀”指后出现或新成长起来的优秀人物，此大词小用。

　　例2如果孙俊英按事实讲也没有什么，但是她添油加醋，信口开河，极尽挑拨之能事。“信口开河”指不假思索，随口胡说，用在这里词义偏轻，小词大用;而“信口雌黄”指妄加评论、污蔑和捏造事实，词义重些，用在这里适度。

　　【真题演练】

　　1.下列加点的成语使用有错误的一项是()

　　A.经过我市锲而不舍的努力，中海油气一体化项目终于落户泰州。

　　B.泰州园博园内，鸟儿翩飞起舞，花儿竞相怒放，鱼儿浮游潜泳，真是美不胜收!

　　C.低保户老王昨天搬进了政府提供的保障房后，情不自禁地笑了。

　　D.华裔篮球新星林书豪膝伤现已痊愈，他很想早点重返球场，和队友们水乳交融在一起。

　　2.下面加点成语使用正确的一项是()

　　A.伫立海边，我不禁望洋兴叹：“多美的大海啊!浩渺阔大而又幽微蕴藉。”

　　B.九曲河，雁城人民的母亲河，早已今非昔比。沿河两岸高楼林立，绿树成荫，百花争妍。

　　C.分别十年，今又萍水相逢，欣喜感慨溢于言表。

　　D.面对困难，只要我们意气用事，从不同角度去思考，解决的办法就会不一而足。

　　3.下列句子加点的成语运用不恰当的一项是()

　　A.他望着八百里沂蒙起伏的群山，文思泉涌，一首《沂蒙颂》一气呵成。

　　B.对于各种网络游戏，一些年轻人沉溺其中，乐此不疲，浪费了不少宝贵的青春时光。

　　C.得到朋友的鼓励与支持，她勇敢地走向赛场，成为当天最耀眼的一颗明星，真实相得益彰啊。

　　D.教语文的王老师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁，学习语文的兴趣越来越高。

　　4.下列句中加点词语使用正确的一项是()

　　A.面对市场上不法分子锐不可当的造假势头，执法部门必须严厉打击，使假冒伪劣产品无处藏身。

　　B.他在学习上总是能够因地制宜地发挥自己的特长。

　　C.学习成绩的提高是一个循序渐进的过程，想一口吃成胖子，那是不切实际的。

　　D.“端午节”期间，同学们兴高采烈地去郊游，投入大自然的怀抱，尽情享受这天伦之乐。

　　5.下列句中加点词语使用不恰当的一项是()

　　A.山环水绕的重庆是一座历史文化名城，古有巴蔓子，近有卢作孚，人杰地灵，英才辈出。

　　B.理想，有时候它像那海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你的心;但更多的时候，它能激发你昂扬的斗志。

　　C.环卫工人的劳动也许是具体而微的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师”，他们应受到尊重。

　　D.懵懵懂懂的孩子在成长中，会跌跤，会犯错，请善待孩子吧，别对他们吹毛求疵。

　　答案：1.D2.B3.C4.C5.C