内江市以学法、守法、用法为重点，深入推进依法治教，切实提高教育法治化水平。

　　注重增强法治意识。坚持会前学法，落实学习主题和主讲人，每月至少一次且不少于30分钟。2014年以来，邀请专家学者举办各类法治培训讲座189场次，委派机关、学校参加各类法治培训学习130余次，每月编印两期教育法律法规《典型案例》，汇编教育法律法规和规章制度96个，收集整理不规范办学行为146条，要求干部职工学习，不断增强法治意识，定期组织法治知识和能力过关考试，全市教育系统干部近3000人参加了法律法规知识和能力测试。

　　注重健全法治体系。深入基层学校法治调研近1130次、法治问计活动11次，邀请教育界别人大代表和政协委员30多人，征求教育法治建设意见建议。制定依法治教行动计划（2015—2020年）和实施意见，明确法治目标、总体要求等内容。以创建依法治校改革示范校为抓手，建立依法治校示范校创建新标准，建设依法治校示范校124所。实施全员合同化管理，实现师生安全合同、住校生安全合同、新进教师合同、职称评定合同、师德合同等五个全覆盖。建立完善师德考核、安全管理、教师招聘等10余项管理制度。按照“公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查、集体讨论”的程序进行重大事项决策。将学校法治建设纳入年度计划、经费预算、目标考核等。

　　注重筑牢法治阵地。狠抓法律“进课堂”，教材、师资、课时、经费、考试全面落实，学校每月至少开展1节班、团队法治教育课，将法治教育课纳入高中选修课、小学和初中课外活动课，全市小学及教学点、中学、市属高校全部开设普法教育课。建立法治宣传教育橱窗，制作标语、展牌，开设法治教育专栏，在内江电视台科教频道、内江教育网、各学校建立法治教育专栏1424个。加强与司法、检察机关的联系，邀请干部教师、学生和家长参加司法机关的庭审和宣判；在校园开设“以案说法”、“模拟法庭”、“庭审进校园”等活动，组织开展法律知识宣讲、法治辩论赛、动漫及创意作品比赛、法治微电影创作等活动。